07.04-10.04
Добавлено: Пн апр 06, 2020 6:01 am
07.04.
П.10.3. в тетрадь записать:
1) краткая запись условия задачи
2) ри.10.9.(объединить в один рисунок)
3) №833, 836
П.10.4.(устно разобрать способы решения задач)
Оформить решение задач №848,854 любым из предложенных способов.
08.04.
П.11.1. При чтении параграфа в тетрадь записать: рис. 11.1. с расшифровкой букв и записать, используя математическую символику цепочку включений. №863, 866, 872(а), 880.
09.04.
№867,868,877,882
10.04.
П.11.2. Выписать в тетрадь:
1) Утверждения сравнений
2) Определение модуля числа
3) Правило сравнения отрицательных чисел
4) Чему равен модуль положительного, отрицательного числа и нуля.
5) Записать примеры записи модуля числа
6) 885(а0. 886(а,в,д), 889(а).893,894(а,б,в,г
П.10.3. в тетрадь записать:
1) краткая запись условия задачи
2) ри.10.9.(объединить в один рисунок)
3) №833, 836
П.10.4.(устно разобрать способы решения задач)
Оформить решение задач №848,854 любым из предложенных способов.
08.04.
П.11.1. При чтении параграфа в тетрадь записать: рис. 11.1. с расшифровкой букв и записать, используя математическую символику цепочку включений. №863, 866, 872(а), 880.
09.04.
№867,868,877,882
10.04.
П.11.2. Выписать в тетрадь:
1) Утверждения сравнений
2) Определение модуля числа
3) Правило сравнения отрицательных чисел
4) Чему равен модуль положительного, отрицательного числа и нуля.
5) Записать примеры записи модуля числа
6) 885(а0. 886(а,в,д), 889(а).893,894(а,б,в,г